通識教育學院召開2020年春季學期線上開課首日教學督察會
  • 發布時間:2020-03-19
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為積極響應及落實教育部停課不停教、停課不停學、教學質量標準不降低的教學工作要求,按照標準不降、形式多樣、方式靈活、強調效果、保證質量的原則,進一步做好2020春季學期各項教育教學工作,保障線上教學有序進行,2020年3月16日上午,通識教育學院在體育教研中心會議室召開了線上開課首日教學督察會。副校長陳雄章教授、通識教育學院院長楊小鳳副教授、副院長吳杏教授、副院長藍志軍副教授以及英語教研室主任張天乾教授參加了本次會議。

為確保疫情期間教學工作的有序開展,根據學校2020年春季學期教學工作會議安排,我院大學英語教研室、職業素養教研室從3月16日開始進行為期兩周的線上教學活動。本次督察會旨在“監控在線教學運行,發現教學中存在問題,找出解決方案”,督察會分三個環節進行。

第一個環節隨機抽取四位老師的在線課堂進行觀摩,其中一位老師使用超星平臺,位老師使用QQ直播平臺,一位老師使用騰訊課堂直播平臺。四位老師都在課前做了充分準備,按課表準時組織了教學,正確引導學生積極參與互動,學生參與度高,課堂氣氛活躍。

第二個環節由管教學的吳杏副院長匯報我院線上教學的質量監控、質量保障方案。監控手段主要分三條線:學生評教、教師自評、督察評教,都是通過線上問卷的形式進行。陳副校長認為我院質量監控體系完善,能較好地保證教學質量,同時也指出盡量簡化流程,切勿增加教師們教學以外的工作量,聚焦應用技術大學教學改革,通過本次線上教學,探索適合應用型教育教學的新途徑,提升教學質量,為后期在線教學質量監控工作指明了方向。

第三個環節對在線教學存在的問題以及教學方式、教學理念問題進行了深入探討,就督察過程中發現的幾個問題開展研討,是直播過程中網絡不穩定,教師應當在視頻直播與PPT演示、聲音錄播等方式靈活轉變;是教學平臺的運用,盡快總結出優劣,爭取固定一種最優直播平臺,減少不同課程之間授課平臺更換頻率;是如何提升教學質量,“任務式”、“以學生為中心”的線上教學如何有效開展等等。楊小鳳院長提出由英語教研室教學經驗豐富的張天乾教授分課程組織示范課,逐步將教學模式從“教師說為主”轉變到“學生練為主”的問題導向上來。

最后,楊小鳳院長指出,我院應進一步加強后期線上教學的監控、指導,提升教師的教學技能,鼓勵老師們在教學中大膽改革、創新教學模式,爭取教學質量上一個新臺階。(通識教育學院供稿 /圖 張保慶)

副校長陳雄章教授認真記錄相關情況


線上教學質量監控現場


教學研討現場

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